martes, 8 de abril de 2014

SEMANA DEL LIBRO 2014

Esta es la propuesta de Actividades, se las mismas se determinará por Ciclo lo que se puede ir desarrollando. 
Este año la semana del libro cae muy mal en la agenda, puesto que se celebra justo la Semana posterior a Semana Santa. De todas formas es una fecha tan conmemorativa y especial que se la inculcaremos a los niños y niños.


TODO EL CENTRO: Concurso “Haz tu propio Platero” cada niño/a elaborará en la casa un burro con los materiales que deseen. Confección de paneles, marcadores de libros,

Educación Infantil: Lectura de algunos capítulos de la obra. Confección de un cuadernillo sobre Juan Ramón Jiménez y Platero y yo. Exposición de los mismos.
Primer Ciclo: Cuento gigante. Trabajo del cuadernillo de Juan Ramón Jiménez y Platero y yo. Exposición de los mismos.
Segundo Ciclo: Trabajo del cuadernillo de Juan Ramón Jiménez y Platero y yo. Exposición de los mismos. Recital. Maqueta grande Burro. Cuento silueta.

Tercer Ciclo: Trabajo del cuadernillo de Juan Ramón Jiménez y Platero y yo. Exposición de los mismos Murales de la biografía de Juan Ramón Jiménez. Mapas conceptuales.


Primera edición de Platero y yo


SEMANA DEL LIBRO: COMUNICADO AL PROFESORADO

Este es el Comunicado que se ha preparado para el profesorado para que se lo lean a los alumnos/as:

Hola amiguitos/as:
Este año estoy muy alegre, es el centenario de la obra de Juan Ramón Jiménez, Platero y yo. En el año 1914 vio la luz la primera edición de Platero y yo, máxima expresión de belleza y piedra angular de la narrativa lírica contemporánea, cuya calidad y profundidad fueron decisivas para la concesión al poeta de la luz del Premio Nobel de Literatura en 1956. Este libro se editó gracias a un enfado entre Juan Ramón Jiménez y su novia Zenobia.
Esta obra ha sido traducida a 48 idiomas, además de al esperanto y al sistema braille. Es el libro más traducido de la historia después de la Biblia y el Quijote.
A través de las páginas de platero y yo, Juan Ramón muestra con gran sutileza las injusticias sociales de la época, dibujando un panorama de Moguer, a la vez realista e idealizado, en el que junto a la belleza del lenguaje, a los colores y matices de su gente y su paisaje, se añade una crítica precisa de la crisis de un pueblo andaluz de principios de siglo. No fue un libro escrito para niños y niñas, pero escogido por su enorme calidad por estas criaturas.
«Platero y yo» es un texto en prosa poética estético, moral y espiritual para adultos y niños. «Juan Ramón lo escribió sobre 1908 o 1909 y tenía muchos capítulos, y él lo que tenía previsto era acortarlo para los niños». Juan Ramón tuvo la intención en Puerto Rico de hacer «un Platero revivido» sobre 1920, ampliar capítulos e incluso hacer una segunda parte, pero todo eso quedó en el olvido y no vio la luz.


Este año debemos rendirle un homenaje a este gran poeta y por eso desde la Biblioteca he diseñado una serie de actividades que espero que te agraden y te acerquen más a esta obra de esta figura universal de las letras hispánicas. 

SEMANA DEL LIBRO: PLATERO Y YO

Este año la semana del libro estará dedicada a conmemorar el centenario de la obra Platero y yo. 
Para ello, aparte de otras actividades diseñadas por la Comisión de Biblioteca, les hemos pedido colaboración a las familias. 
Este es el comunicado que se ha enviado a los hogares:

Estimada Familia:
Este año, se conmemora el centenario de la obra de Juan Ramón Jiménez “Platero y yo”. Desde el Proyecto de Biblioteca del centro, se realizarán una serie de actividades para acercar esta obra cumbre de la literatura española a los niños y niñas. Pedimos vuestra colaboración realizando un burro como Platero con los materiales que ustedes decidan, puede ser en formato papel o en tres dimensiones. Las dimensiones no serán muy grandes para que podamos hacer una exposición de todos. Los diferentes Plateros se expondrán en los pasillos del centro en la semana del libro y semanas posteriores. Lo deben traer antes del día 23 de abril de 2014.
Muchas gracias por colaborar con las actividades de los Proyectos del centro.
Librita. La mascota de la Biblioteca


SEMANA DEL LIBRO: LOS GUSANITOS LECTORES

Los primos de Librita se apoderan de nuestro centro. 
Estamos confeccionando unos gusanitos lectores que adornaran nuestra Biblioteca y nuestros pasillos. 
Se pretende que los niños y niñas plasmen cual es su libro favorito y así todos y todas poder descubrir qué literatura les gusta más a los niños. 

Este es el comunicado que se le ha entregado al profesorado para que se lo leyeran al alumnado:

Hola amiguitos/as:
Como ya sabéis va a ser mi cumpleaños el 23 de Abril, ya que fue en esa fecha cuando nací en este colegio.
Para decorar los pasillos y la biblioteca he pensado que podéis elaborar unos gusanitos lectores (Mis primos y primas vienen a visitarme a mi hogar). Cada uno de ustedes elige una anilla del cuerpo y escribe el título de su libro favorito, el libro que más les ha gustado de los que habéis leído. Eso me sirve a mí para saber los libros que tengo que seguir adquiriendo para mi casa y las temáticas que ustedes más devoran.
En la anilla deben poner: TITULO, AUTOR Y PERSONAJES MÁS DESTACADOS. TU NOMBRE Y APELLIDOS Y CURSO.
Con todas esas anillas crearemos muchos gusanitos y los expondremos en los pasillos y en la Biblioteca. Cada gusanito tendrá como número inferior 5 anillas más la cabeza. Dependiendo del número de alumnos/as de cada aula, las anillas se repartirán en los distintos gusanitos. Todos los alumnos/as harán una anilla. En cada aula se harán tantas cabezas como gusanos. Las anillas y las cabezas se las daremos en folios de colores. Habrá tres modelos de cabeza para que hayan diferentes personajes. Los gusanitos deben estar listos el 22 de abril, para exponerlos a lo largo de esa semana. Se entregarán a los coordinadores/as de Ciclo. Muchas gracias por participar.


Tu mascota: Librita




PARA INFANTIL Y PARA PRIMARIA. 
Las cabezas de los Gusanitos lectores si serán las mismas.

 





CUMPLEAÑOS DE LIBRITA. 11 AÑOS

Este año nuestra mascota cumplirá el 23 de Abril 11 años. Para eso hemos preparado una serie de actividades para ese gran acontecimiento. 
En primer lugar le hemos enviado este comunicado a las familias:

Queridos amigos y amigas, soy LIBRITA, la mascota de la Biblioteca y quería hacerlos partícipe de mi cumpleaños. Este año cumplo 11 años. Todos estos años he estado en nuestra Biblioteca devorando libros, revistas, viendo DVDs, enciclopedias, etc. Tú junto con tu familia, has contribuido a que los Fondos de la Biblioteca se incrementen con tu ayuda y colaboración. Este año, al ser mi cumpleaños y  haberme leído todos los libros de la Biblioteca, necesito seguir devorando nuevas lecturas. Por eso te solicito de nuevo que me traigas un regalito, yo te lo voy a agradecer con un detalle de mi parte.
Te voy a indicar lo que puedes traer a mi hogar: (pueden ser libros que tengáis o libros nuevos, debemos evitar libros escritos, libros rotos o muy viejos, o no actualizados). Todos los materiales serán adaptados a los niños y niñas del centro: desde 3 años hasta 12 años.
-        Libros de narrativa. Libros de poesía, teatro, adivinanzas.
-        Revistas de temáticas que le resulten de interés a los niños y niñas en estas edades.
-        Libros informativos: por ejemplo (libros sobre los océanos, astronomía, sobre los animales, etc.)
-        DVD (películas, informativos, canciones, etc.).
-        Peluches o figuritas de plástico pequeños para ambientar la Biblioteca.
-        Marionetas, títeres.
-        Cestitas, cajitas decoradas, etc. para colocar libros.
-        Todo el material de ambientación para que nuestra Biblioteca sea cada vez más acogedora.


Muchas gracias por tu colaboración. Espero que me ayudes a apagar las velas, con tan dulces sorpresas como  libros y demás materiales para compartirlos entre todos y todas. Podrás traer los materiales hasta el día 25 de Abril. 

Con los materiales que se recopilen se pretende ampliar fondos, porque no contamos con financiación y ambientar la Biblioteca. 
Entendemos la Biblioteca como centro de recursos hacia el aprendizaje y en este camino queremos ir navegando. 

NUESTRA BIBLIOTECA

Queremos establecer una serie de rincones en la Biblioteca. 
Primeramente elaboraremos material de Decoración y buscaremos mobiliario distinto para estructurar mejor los ambientes. De momento vamos a centrarnos en el Rincón de Infantil, y el de literatura general. Luego iremos dando pequeños pasos en los demás.